เผยแพร่นวัตกรรมการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสร้างกรอบมโนทัศน์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและสร้างเสริมสุขภาวะ 4 มิติ
29 มกราคม 2569
ผู้ดูแลระบบ
13 ครั้ง
สรุป
เผยแพร่นวัตกรรมการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสร้างกรอบมโนทัศน์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและสร้างเสริมสุขภาวะ 4 มิติ เรื่อง ความเท่ากันทุกประการ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
